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两个世界的相遇
中国传媒大学  陈  适

从未想过会是以这样的方式跟这一群日本孩子相遇。

寒假时刚得知这个任务,同学们就积极地在微信群里商量工作计划。分了不同的小组,不同的小组负责不同的主题。我们组负责饮食、戏曲和服饰。研一上学期我们都在课堂上模拟过对外汉语教学,但真要教日本学生中国文化,没想过。

“饮食?那我们带他们去吃中国菜?”

“我们也不会戏曲啊,他们应该也不会对这些感兴趣吧?”

“感觉有些中华文化的传承,他们比我们做得更好,还不知道谁教谁呢。”

而对他们的种种猜测,比如日本学生比中国学生还要死板和沉默寡言,比如两国矛盾可能会对我们的相处带来坏影响,后来慢慢证实完全是我们想太多。

文化这东西,课堂上能教的真是太少,而且绝不会帮他们了解真正的中国。所以我们一开始也没打算采取正式上课的方式来完成这个任务。每天下午的文化课总是很轻松,饮食主题课我们玩品尝调味品的游戏,戏曲课我们画脸谱,服饰课我们一起试穿汉服……事实证明,全世界所有的年轻人都是相似的,他们都不会拒绝真诚和快乐。

如果让我总结教他们中国文化的经验,我只有一句话:把他们当作远道而来的朋友,你有什么想跟朋友说的,说给他们听;你有什么想带朋友看的,带给他们看。去博物馆和商场逛一逛,去菜市场转一转,去特色小餐馆坐一坐,中国文化也就了解十之七八了。除了没带他们去菜市场,其他的这些,我们也都做到了。

和他们一起逛街的时候,这群可爱的孩子十分惊讶于中国的物价。同样的衣服鞋子,中国的价格比日本贵一倍还不止。每次看到什么,他们先把标签上的价格乘以二十,然后用不太标准的发音说:“贵,太贵了!”最后他们把这些都记录下来,表示回国后要做个报告。我们一起吃饭的时候出了点小问题,中国人吃饭向来是一桌菜一起吃,不分你我;而日本人不是,他们更喜欢各吃各的。所以我们吃了他们点的菜,他们会不太高兴。好在弄清楚事情原委后,我们解释说这是中国的文化,他们理解了,表示来到中国就得按照中国的习俗。文化,就是从生活中的一点一滴里渗透出来的。他们守时,每次约定时间跟我们说是五分钟后到就一定不会超过五分钟;他们团结,每次上课结束都会一起帮忙整理教室;他们注重礼节,会细心地给将要结婚的中国老师挑选礼物……

中日文化的确不同,但和他们相处的这二十天里,我并没有感到因为不同而带来的困扰。我相信,人类的文化之间有各种屏障,然而人类的共通性总能帮助我们越过这些屏障。比如我们在谈论自己最热爱的民族精神时,有个日本男生说日本人家庭观念很浓,立马遭到了其他日本同学的反对,他们说现在日本很多家庭聚少离多,而且总是有老人孤独死去的消息传出。现在中国的情况又何尝不是如此呢?老龄化让全世界都面临同样的难题。再比如谈到日本人的两面性,他们自己也坦承说,很多日本人与人交际时分里面和外面,表面和和气气,心里不一定高兴。他们也不喜欢这样。

奇怪,才二十天的时间,却感觉和他们度过了很长一段时间。这段时间也的确是我研究生阶段最充实的一段时间,我们甚至还一起拍了个微电影。了解一国文化,通过教科书也好,通过电影也好,都不如像这样两个世界的碰撞来得更直接吧。

  2015 年第 4 期 总第 32 期(双月刊) 主 编:于根元 编辑部邮箱:yuyanshenghuo@163.com
  2015 年 7 月 10 日出刊 副主编:刘艳春  
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