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电视(网络)娱乐节目的创意字幕(七)
南昌大学新闻与传播学院 李淑婷

【“黑色竖线”(“黑线”)】(《咱们穿越吧》2015-10-11)

在人物头顶上方、头像旁或面部额头等部位画黑色竖线,是漫画的一种表现手法,描绘人物遭到打击而情绪低落、因意外而感到不可思议或因惊吓而不知所措的样子。本例第一幅图中,演员黄小蕾没料到张涵予的录像只说了几句“废话”,没有提供任何线索,因而感到失望。第二幅图中,还是黄小蕾,扮上了节目所设定的大少奶奶的角色后,却在聆听家族大家长的训话时打了一个喷嚏,故而在这似剧非剧的节目中不知所措。

由于本例中的黑色竖线是以动画方式从人物发际线处画出来的,因此画线的同时画面只能定格,也就是说,画面上只有黑色竖线在延长、在动,而人物是不动的,这在一定程度上可能可以引起观众的注意。但从画面美感的角度来看,恐怕对人物的面容形象有所减损。如果将黑线画在头顶上方或头像旁,效果可能要更好一些,竖线的数量也可减少,并且画面也可以不需定格。

不可否认的是,这种黑色竖线(又称“黑线”)也是一种表意符号,甚至转换成语言文字进入人们的日常交际之中,例如“我整个人都黑线了”“他正在满头黑线中”等语句在网络聊天乃至口头交际中都已然使用。只是,和许多其他的漫画符号一样,“黑线”不像文字符号那样具有相对明确的表意性,而往往是表达复杂的、综合的意义,但这也恰恰是其颇具内涵与张力的原因所在吧。

【毛佩琦 教授 中国人民大学历史系】【毛策 作者 《孝义传家——浦江郑氏家族研究》】(《咱们穿越吧》2015-10-11)

画面人物的姓名、身份等信息出现在屏幕较中央位置,不是娱乐节目或创意字幕的首创,但以往一般都直接将文字打在或明或暗处,用或黑或亮(白、黄等)的颜色,利用强烈的对比使之呈现,有时候信息含量较少,可能只有姓名和身份。创意字幕则有时使用一定造型的底框,底框和文字的色彩搭配更加多样化,且由于不受画面明暗范围的限制,可适当增加文字,从而增加信息量。此外,创意字幕还易于将短语片段根据信息的需求程度进行排列,例如在本例中,“中国人民大学历史系教授毛佩琦”(或“中国人民大学历史系毛佩琦教授”)、“《孝义传家——浦江郑氏家族研究》作者毛策”均被重组为“姓名+身份+单位”的顺序。一般来说,同一个节目,尤其是同一期节目中的表达顺序会做到基本一致,甚至还会为了格式的统一而模糊信息类型,比如将论著放在本应注明工作单位的位置上。

【郑氏规范第五十一条 男子衣资,一年一给;十岁以上者半其给,给以布;十六岁以上者全其给,兼以帛;】【郑氏规范第五十一条 四十岁以上者优其给,给以帛。仍皆给裁制之费。若年至二十者,当给礼衣一袭。巾履则一年一更。】(《咱们穿越吧》2015-10-11)

这是两条文献性的创意字幕,与上例一样使用底框,文字数量、信息含量均大为增加。由于创意字幕居于屏幕较中央位置,参与画面构图,因此一般来说不宜停留过长时间,因而字数不宜过多,尤其不宜采用长句来表达。但本例中,“郑氏规范第五十一条”是一个含有四个句子、其中第一句还含有四个分句的句群,句子之间的层次关系也比较复杂,加上文言化的表达和不甚清晰的字体,要在字幕呈现的时间内读完全部文字,恐怕大多数电视观众都会感到吃力。而作为同一文献内容,却因底框容量有限不得不分作两条字幕,断于第一句的第三个分句之后,且两条字幕断开时间长达5秒,这些都不利于观众对语义做出连贯理解。

【“心碎一地”】(《咱们穿越吧》2015-10-11)

演员宋小宝根据节目组的安排,来到他入住的房间,不想房里却有一位身形“彪悍”的“媳妇”,而且正是在之前节目中扮演过土著部落酋长的女演员。宋小宝正不知所措,手扶门框进退两难,“媳妇”却走上前来拉宋小宝进屋。此时创意字幕呈现出一颗爱心被闪电劈碎成粉末洒落下来的动态过程,仿佛是对“心碎一地”一词的图像化表达。为什么出现爱心?为什么心碎?在充满喜剧效果的节目氛围中,人物的微妙心理以及节目编导对这种心理的捕捉和表达都是耐人寻味的,但又不是很需要费神费力才能想明白的,这种言传不明、意会即通的笑点,很适应娱乐节目的需求,而创意字幕正是发挥了“言传却不明”的作用,达到了点醒观众却又不说破(恐怕也无法或不便、不需说破)的效果。

【主动上前认夫 “箭头”】【“箭头”】(《咱们穿越吧》2015-10-11)

主动上前认夫的是箭头所指向的那个人,被人提及的是箭头所指向的那件物品,箭头无疑是创意字幕中用来指人、指物的不二法宝,简单直观,一指一个准!箭头所指方向可以任意调整,使用非常灵活,指向性也非常明确。根据表意需要,可以单独使用箭头,亦可将箭头与文字等内容形式结合起来用,使语义表达和目标指向都更加明确。本例第二幅图中,箭头可以更大更醒目一些,虽已配有音效,但由于单独使用的箭头形体较为单薄,如能加上闪烁的效果可能会更好。

【还是原来的配方 还是熟悉的味道 】【@低头浅笑@】(网络娱乐节目《奇葩说》2015-08-07)

这一屏的创意字幕其实是分作两条先后出现而后同屏显示的,由于分别采用了由左下向右上推送和上下浮动的呈现方式,观众尚能将之与演播现场的布景和道具文字分清。但该屏创意字幕的内容较多,却只停留了不到三秒的时间,观众或者还没读完全部文字,或者读完了但并未反应过来它的言外之意,就已经看不到它了,可能会给观众造成困扰。不过,作为一档网络娱乐节目,有需要的观众还是可以点击暂停,等看清楚之后再继续播放的,字幕内容多而停留时间短的矛盾相对电视节目来说还是比较容易解决的。此外需要说明的是,本例中的“ ”和形似“@”实为一团线的简笔勾勒仅起装饰作用,二者虽可表示一定的意义,但在本例中表意性较弱。

【必须×1 必须×2……必须×6】(网络娱乐节目《奇葩说》2015-08-07)

作为一档带辩论性质的娱乐节目,《奇葩说》必须组织一个口才出众的团队,选手都必须具有敏捷的思维和超强的语言组织能力,即兴表达也能做到通顺流畅、一语中的,而且时不时地还能出彩,令人捧腹大笑的同时又拍案叫绝。每每此时,也正是创意字幕“一展身手”的时候,要把笑点、亮点恰当地凸显出来,引起观众的注意,加深观众对节目和选手的印象。比如本例中,选手马薇薇拿主持人蔡康永打比方,说他人缘好,是因为他不要求自己身边的朋友“必须是完人,必须不贪财,必须不好色,必须超诚信,必须饱读诗书,必须能歌善舞”,创意字幕则在其身旁用“必须×1”“必须×2”……“必须×6”对其所说的6个“必须”加以强调,每跳动一个数字就加一次“咻”的音效,使人无法不注意到马薇薇的快嘴之势,虽然并非文采华美的排比,但脱口而出能有如此气势,也还是能令人佩服的。

【打断×1】【打断×2】【打断×3】(网络娱乐节目《奇葩说》2015-08-07)

与上例情况相似,“打断×1”“打断×2”“打断×3”也采用了字体、颜色、大小均不变而只换动数字的形式,来表现打断次数之多。但“打断”不是选手或主持人所说出来的词语,而是对主持人和其他选手插嘴岔话以致发言选手几度中断发言这一情况的描述。由于“打断×”不像上例的“必须×”那样一直停留在屏幕上,只跳动后面的数字,而是隔几秒和换动后的数字一起弹跳而出,因此本例应被看作三条相关联的创意字幕。有了弹跳的动画效果,没有再配音效,可能是为了避免过于花哨。应该说,本例这种情况,在引起观众注意这一方面比上例的作用更强,效果更明显,因为若非创意字幕提醒,观众可能不会注意到选手发言被打断,或者不会注意到被打断了多次,那么这个笑点可能就会被部分观众忽略而不能得到激发。

  2016 年第 2 期 总第 36 期(双月刊) 主 编:于根元 编辑部邮箱:yuyanshenghuo@163.com
  2016 年 3 月 10 日出刊 副主编:刘艳春  
  指 导:教育部语言文字信息管理司
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